兒童參加少兒繪畫培訓班有什么好處？繪畫是兒童多種感官緊密配合的一種活動，兒童在活動中只有把感知的具體形象儲存記憶，才能在紙張上表現出來。孩子學習美術不僅可以啟迪思維，也可以提升素質，培養個性特長，兒童繪畫培訓對孩子的社會化發展起這不可小覷的作用。

　　幼兒在美術活動中可以發現美、表現美、創造美，培養孩子的觀察力、記憶力、想象力和創造力，孩子還能借繪畫這個載體，表達自己的內在的思想和情感，如，表達快樂的心緒和對事物的喜好，啟迪智慧，陶冶情操，有利于孩子完美人格的塑造。

　　少兒繪畫傳遞給兒童知識并不等于發育其智力，重要的是兒童如何掌握這些知識并且活學活用，更為主要的是培養兒童各種思維能力。在繪畫活動中能夠真正做到讓兒童主動去做，主動去想，主動去觀察，因為這一切的主觀意識皆來源于兒童對繪畫的興趣。

　　不管是學習什么樣的科目，變被動為主動還能促進兒童各方面能力得到充分發展。在兒童的黃金發展階段，需要得到提高的觀察和記憶，思維與想象能力都可以通過繪畫而有所成效，因為在繪畫的過程中，這幾種能力也都是會反復體現和運用的。

　　繪畫促使兒童左右腦得到更好的發育，在平時的學習和生活中，存在的一切，動手操作開發的是人體的左腦。所以在繪畫過程中，兒童的大腦思考畫什么要怎么畫，即在繪畫的過程中肢體的協調和控制，這些都會啟發左腦智力。

　　在繪畫過程中兒童豐富右腦對顏色、大小、形狀、空間位置、比例等因素的判斷和認知能力，這些對右腦智力的開發益處是非常大的。在兒童美術作品不斷創作的過程中，他們會打破原有的思維方式和定格，日積月累的接受到外界的新鮮事物所帶來的刺激，見識廣對兒童的眼界開拓會更寬。

　　近年來，思維繪畫越來越得到家長和社會的認可，涌現出一批優秀的品牌。斯瑪特教育集團成立至今，已在全國30個省、自治區、直轄市擁有900多家兒童美術中心，已為超過20萬中國兒童家庭提供美術教育服務。斯瑪特兒童美術，最初是以社區為中心、以鄰居的身份，為2-12歲兒童提供專業藝術教育的工作室。