教學(xué)目標(biāo)：
 

①知識與技能：

對中國文化有更深刻的認(rèn)知，創(chuàng)作上，形成塑造立體的創(chuàng)作意識，實(shí)現(xiàn)從平面創(chuàng)作到立體創(chuàng)作的轉(zhuǎn)型。

②過程與方法

在課程中，我們將教室和校區(qū)布置成為了博物館的樣子，制作了文物的雕塑模型，使學(xué)生處于這個(gè)氛圍中，更有歷史文化性的進(jìn)行創(chuàng)作。

③情感與態(tài)度

通過作品，讓孩子們利用所學(xué)構(gòu)建一個(gè)更立體的世界。感知創(chuàng)作對象背后所蘊(yùn)藏的豐富文化價(jià)值。

課程理念：

周、秦、漢、唐，是四個(gè)對中華文明形成起到重要作用的朝代，我們帶領(lǐng)學(xué)生順著時(shí)間的線索，領(lǐng)略這四個(gè)朝代的風(fēng)采，并用可視化呈現(xiàn)的方式，訓(xùn)練學(xué)生的立體塑造意識。通過